Couverture ElectroniqueS n°127

Créé en 1981, le CNFM compte 12 pôles d'enseignement regroupant des équipements de fabrication et de caractérisation, du matériel informatique et des logiciels pour la CAO et le test des circuits. F ormer à l'électronique coûte cher. Et former àlamicroé-lectronique revient encore plus cher compte tenu de la valeur des équipements et des logiciels de CAO qui sont nécessaires pour suivre l'évolution des technologies dans ce domaine. Le CNFM (Centre national de formation en microélectronique) travaille en lien avec Acsiel, le président du GIP CNFM (Groupement d'intérêt public) étant également le président d'Acsiel. L'importance des investissements à consentir, la nécessité du regroupement des moyens et la prise en compte de la répartition géographique des industries, des laboratoires de recherche et des établissements de formation ont conduit à la création d'un réseau. Les douze pôles du réseau sont fédérés par le groupement d'intérêt public pour la Coordination nationale de la formation en microélectronique et en nanotechnologies (GIP CNFM). Le GIP est une structure qui fédère les établissements qui sont des plateformes technologiques pour former les étudiants à la pratique. Créé en 1981, le CNFM compte 12 pôles d'enseignement. Les pôles du CNFM, centres interuniversitaires régionaux ou interrégionaux, regroupent des équipe-ments de fabrication et de caractérisation, du matériel informatique et des logiciels pour la conception assistée par ordinateur et le test des circuits et systèmes intégrés, ainsi que pour le prototypage. Vers une mutualisation des ressources opérationnelles Grâce à la mutualisation, les pôles du CNFM apportent aux établissements de formation des ressources opérationnelles exceptionnelles et un savoir-faire unique. Ce sont aussi des centres de ressources pour la recherche en micro et nano électronique. Ils collaborent avec les entreprises, notamment par le biais de stages de formation continue ou de prestations de service. OLIVIER BONNAUD, directeur du CNFM (Centre national de formation en microélectronique) “ Le fait de fonctionner en réseau permet de mutualiser les ressources et de nous en sortir financièrement. Pour intéresser les utilisateurs, nous développons de nouveaux travaux pratiques. Les utilisateurs de ces plateformes contribuent au financement global. Le CNFM reçoit une subvention contractuelle de 1M€ de la part du ministère de la Recherche et de l'Enseignement supérieur, 500 000€ au titre de l'Idex (Initiative d'excel-lence) dans le cadre du PIA (Programme des investissements d'avenir), 500000€ sur le crédit de formation des écoles, et il bénéficie également de financements dans le cadre de sa collaboration avec les laboratoires de recherche. Son budget annuel est de l'ordre de 4M€ au total. « Le fait de fonctionner en réseau permet de mutualiser les ressources et de nous en sortir financièrement. Pour intéresser les utilisateurs, nous développons de nouveaux travaux pratiques pour répondre aux besoins des développements sur les objets connectés ou encore sur les BioMems », explique Olivier Bonnaud, directeur du CNFM. Le partage des ressources apporte un savoir-faire unique aux établissements de formation. L'Asie, beaucoup d'industriels en reviennent après des échecs, note-t-il. Par exemple, STMicroelectronics a fermé récemment son centre de conception en Inde. Si les produits ne sont pas développés avec suffisamment de valeur ajoutée, l'industriel n'est pas assez compétitif. Il faut donc des personnels de plus en plus qualifiés pour assurer des productions en Europe, mais aujourd'hui, il n'y a pas assez de réponses aux offres d'emploi et les industriels font venir des ressources humaines de très loin. Le besoin de formation est donc important, et pour cela, le CNFM sensibilise les futurs personnels de la microélectronique. Il a fait venir plus de 20 classes de 1 re et de Terminale sur sa plateforme et il a sensibilisé plus de 5000 lycéens. « Nous avons des formations de qualité, mais pas assez de personnes pour les remplir. Les industriels en paient les conséquences, car cela se traduit par un volant de candidats très faible pour un poste : seulement un ou deux candidats contre 30 il y a 15 à 20 ans », note Olivier Bonnaud.

Pour former davantage d’étudiants en microélectronique, le CNFM mutualise les équipements

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